MAPFrýdek-Místek
Workshop podporující posílení odborných kompetencí pedagogů v diagnostice školní zralosti a připravenosti, v identifikaci potřeb dětí a v nastavení opatření podporujících adaptační proces a kontinuitu vzdělávání mezi MŠ a ZŠ.
V úterý 28. dubna 2026 se v Raškovicích sešlo 17 pedagogů z 10 základních a mateřských škol ORP Frýdek-Místek, aby se pod vedením lektorky Šárky Sohrové zůčastnili workshopu k tématu školní připravenosti. Workshop se zaměřil na vývoj dítěte zralého na školu a jeho přirozené dovednosti před nástupem do první třídy. Na základě vývojové psychologie si ujasnili, co předškolák zvládne v době zápisu, co je tedy vhodné po něm u zápisu chtít vzhledem k bezproblémovému nácviku čtení, psaní a počítání v 1. třídě. Na 4 základních dovednostech si pak ukázali zlom ve vývoji dítěte zralého na školu – co přesně už by mělo umět a co umět zatím nemusí. Součástí workshopu byla také pedagogická diagnostika, sdílení dobré praxe a reflexe metod pro rozvoj kompetencí dětí.
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 |
27
1
|
28 | 29 | 30 |
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
